(Принято)
Протокол rчс"д*r"]
lJедагогического соЁета
МБоУ СоШ
Ns 7
им. Кошевого Ф. А.
Лq 1 от 29 аuгчста 2d24 года
ксогласовано>
Протокол .ч""д*Й
Управrr"юще.о
"oJeTa
МБоУ СоШ
<Согласовано>
Протоко,п заседания
Совета обучаtощtлхся
мБоу сош
Iъ 7
им. Кошевого Ф. А.
Ns 7
им. Кошевого Ф. ,Д.
Ns I от 29 *.n"ru )024 ,oru
по;rожение о
успеваем
муuиципальном
обцl
ЛЬ 1 от 29 августа 2024 гола
рмах, периодичцости, порядке текущего коятроля
и промежуточной аттестации обучающихся в
дя(етном общеобразовательном учреждении срелней
школе Ns 7 пмепи КопIевого Ф. А.
l.
Общие положения
1.1. Полоlсение о формах, периодичности и порядке тек},щеl,о коr]троJlя
Полоrкение) в
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (дацее
муниципальном бюджетном общеобразовательном учре}кдеЕии сред}Iеli
общеобразовательной школе N97 имени Кошевого Ф. А.(лалее - ОО) разработано в
соответствии с:
-
Федеральным законом от 29.12.2012 л! 273-ФЗ "об образоваlнии в
Россиiiской Федерации";
- Федер альныМ государствеIrным образовательным сIандартом ЕачаjIьного
общего образо вания (далее - ФГОС НОО), утвержденным Приказом Млlнистерством
просвещеЕIия России от З 1.05.202l J\! 286;
- Федера,пьной образовательной программой начацьного общего trбразованлtя.
утверrкдёяной приказом МинпросвещеЕия России от 18.05.202З г. Nq 372;
-
Федеральныil государственЕым образовательньiм стандартом основного
)
общего образован ия (лалее - ФГОС ООО). утвержденным Приказом Министерствоt,т
просвещения России от З 1.05.2021 JФ 287;
- Федеральнойобразовательной
программой основного общегrr
образования, утверждёliной приказом Минпросвещения России от. l8.05.202З г,
] 7о.
.Mq
- Федеральным государственным образовательным стандартом средriего
общего образования (далее - Фгос соо)., утвержденньlм прriказоI\,r Минrtс-герсr,ва
образования и науки Российской Федерачии от 1 7.05.20 1 2 N4
1
З
;
- Федеральным государственным образовательным стандартоiч1 среднего
общего образованияо утвержденный приказом Министерс,гва просвеще}lI-1я
Российской Федерации 12,08,2022 N9 7З2 <О вяесеяии изп,тенений в федеральнь;й
государственный образ|вательный стаIrдарт средRего общего образования>l):
- Федеральной образовательной программой среднего обrцего образования,
утверх<дённой приказоц Минпросвещения России от 18.05.202З г. Ns З71;
- приказом Минйстерства просвещения Российской Фелерации от 22.0З.2021
Г..l1 ] 5 "Об утверждении Порядка оргаЕизации и осуществления образовате.шьitой
деятельности по осноdным общеобразовательttым программам - образовательным
лроц)аммам начального общего, основного общего и среднего общего образования"l
- приказоIч1 МиНистерства науки и высшего образовалtия Российскоii
Федерации и Министерства просвещения Российской Фелераrtlли от 05,08.2020 ЛЪ
882/З91 "Об организфчии и осуществJlении образовательной деятеJlыlости пр!i
сетевой форме реализации образоватеJlьных программ";
- приказом Мйнистерства науки и высшего образования Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федераliии от З0.07.2020 .]\g
845lЗ69 "Об утверri<дении Порядка зачета организацией, осушествляющей
образовательную деятельность, результатов осаоения обучаюlцимися учебных
предметов1
курсов,'
дисциплиЕ
обOазовательных rrрограмм
в
(модулей),
практики,
других организациях,
допол}Iительных
осущес,l,вляющих
образовательную деят9льность" ;
постановлением правительства Российской Фелерачии о,г 30 апре"rrя 2024
года ЛЪ 556 (Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования I4
Правил проведения мероприятий по оценке качества образования>;
- приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и HavKIn
(Рособрнадзора) от 13 мая 2024 года ]\!1008 <об утверх<дении cocтaBa участникоЕ.
сроков и прололжительности проведения всероссийских прOверочЕых рзбот з
образовательных орг€iнизациJIх осуществляющих образовательнуюдеятельность по
образсвательным программам начzшьного общего, основного общеl,сr, среднеl,о
общего образования,'а также перечня учебных предметов, по которып,{ проводятся
всероссийские
flровероqные работы
в
образовательных организацt.lях,
ОСУЩеСТВЛЯЮЩИХ ОбфаЗоВательнУю деятельность по образоватеJtьным лрогl]а]\4l!1ам
,,jач а.ч ьн ого общего, основного общего, средЕего общег.
BIJP согласно п. 4 <Правил проведекия мероприятий ло оценке качества
образования>, проводятся в целях осуцествлеЕия мониторинга уровня и качества
подготовки Обу.rающихся в соответствии с федеральныý{и государствеяflЕIми
образовательными стандартами и федеральными основными обшеобразовательныN,lи
программами.
МБОУ СОШ
М 7
им. Кошевого Ф. А. согласно п.7 <Правил
Ir.rероприятий по оценке качества образования>, включает
ВПР
проБеден}Iя
в расписание учебных
заця,гий.
Участниками всерЬссийских провеРочных работ являются все обучающиеся
обrцеобразовательной организации за исключением учащихся t-3,9 и 1I классов iп.
i l ).
()бучаюпlиеся с ограниченЕыми возможностями здоровья ilринIlмак)т учасl,ие в
B[lP по решению образовательной оргаЕизации., с согласия родителей (закснirых
представителей) и с учетом особенностей состояния здоровья и психофизического
развития (п.14 <Правил проведения мероприятий по оценке качества образования>).
Всероссийские проверочные работы на уровне начаJIьного общсго образовааlrя (4
K:racc) проводятся по З 1^lебным предметам9 на уровне основного общего и срелiiего
общего образования (5-8 классы, l0 классы) по 4 учебньтм предI\4етам (п, iб <Прави_л
проведения мероприятий по оценке качества образования>).
f]огласно приказа Фёдеральной службы по надзору в сфере образования и Haykll
(Рособрнадзора) от 13.05.2024 года Ns 1008 <Об утверждени}l состава участников,
сроков и продолжитель}tости проведения всероссийских проверочных работ в
образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность Iio
образовательным программам нач€шьного общего, ocHoBHoI,o общеr.сl. средttеl,о
общего образования, а также перечня учебных предметов., по KoTopbjlvl проводятся
всероссийские проверочные
в
образовательньж орган}lзациях,
работы
ОСУЩеСТВЛЯЮЩих оббiазовательную деятельность по образоват,ельньiм rlрограмN.таL4
начаjIьного общего, осЕовного общего. среднего общего образования, в 2a24l2a25
учебном году>l, ВПР проводятся с 11 апреля по 16 мая на бумажном носителе, с i'l по
24 апреля , комп"ютерной форме. Определен перечень учебных предметов, по
которым проводятся ВПР:
- в 4 Klracce (русскиЙ язык, матеi!{атика (обязательньiе лредМет.ы); окруrкаюшиЙ мир,
литерат},рное чтение, английский язык (предметы случайного выбора);
-в5
классе (русСкий язык, математика (обязательнЫе предметы); история,
литература,
""мецпиЙ
язык, география, биология (предметы случайного вьiбора);
- в б классе (русЬкий язык, матеМ атика (обязательЕые предметы); история
(компьютерная фо|ма), обществознание (компьютернм t}орма), лIrтература!
неп,tецttий язык, география (компьютерная форма), биология (комtlьютерная ipopMa) --
предметы случайного вьlбора;
предN{етьj; история
- в 7 классе (русский язык, математика (базовая) - обязательные
обществознание (компьютерная форма), лt,lтератураl
(компьютерная
форма),
немецкий язык, география (компьютерная форма), биология (компьютерная форма),
выбора;
физика (базовая), ивфоцiматика - предметы случайного
- в 8 классе (русский язык, математика (базовая) - обязательные предNrеты; licgopl,g
(компьютерная формd), обществознавие (компьютерная форма), литература,
немецкилi язык, география (компьютерная форма), биология (коittпьютерная фсрг"rа).
физика (базовм), инфоjrматика, химия - предметы случайного выбора;
- в l0 классе (русский язык, математика (обязательные предметы); !iс1,ория,
обществознание, литеРатура, немецкий язык, география, физика, химия - Il!]едмеl,ы
случайного выбора.
отме,rки за ВПР обlчАющимся всех кJIассов., по всем прелметам, вьlflоJlненных на
бумах<ном носителе' выставляются в журнал (дис сго) и учитьlва}отся при
выставлении четвертirых и полугодовых отметок в соответствии с весом,
установленным <Положением о средневзвешенной системе оценки знаний' умений и
навыков учащихся муЕиципального бюджетного общеобразовательного учреяiден}lя
среднеЙ общеобразовательноЙ школы Ns 7 им. Кошевого Ф. А.).
Результаты ВПР в 4,5,6,7 ,8,10 классах по обязательным предметам (математика,
русский язык) исполlзуются в качестве промежуточЕой аттестации (п. В <Правил
проведения мероприятий по оценке качества образования>>). Вес работы - l5 ба,;rлов
(I1риложение 2 <Положения о средневзвешенной системе оценки зrlаяиli, у-пtеlз и i,l ll
навыков учащихся мфиципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы Ns 7 им. Кошевого Ф. А.)). Если tTo каксй-то
причлlне обучающийся отсутствовал на ВПР, он выполIu{ет школьную итогов},ю
15 баллов (l1риложение 2
ко}{трол!,ную рабоry по этому предмету (Вес работы
<<Положения о средirевзвешенной системе оценки знаний, умений и 11авыков
учацихся муrrиципаllьного бюджетного общеобразовательного учреяiдения средней
общеобразовательной школы Nq 7 им. Кошевого Ф. А.>)),
-
Результаты ВПР в 4, 5,
6,7, 8,
10 классах по предметам слl,чайного выбора,
выполненные на бумажном носителе, используIотся в качестве
лtероприя,тлitI
текущего контроля успеваемости (п. 8 <Правил проведения мероприятий ло 0ценке
качества образования>) и их вес приравнивается к весу контрольной работы - 1G
умений и навыков у{ащихся муниципальЕого бюджетного общеобразова,lел ьного
учрех{де}{ия средней общеобразовательной школы Np 7 им. Кошевого Ф. А.>).
Результаты ВПР в 6, 7, 8 классах по предметам случайного выбора, вьiполненные
в комiIьк)терной форме, используются в ходе проведен}lя
ана.п1-1за KaL]ecTвa
образования в оо и на его основе, для совершенствования преполаваFIия у']ебных
предметоВ в следующеМ )л{ебном году (п,5 (Методических рекомендациЙ по
подготовке и проведеfiию всероссиЙских проверочных работ в образоватэльных
организациях, осущестqляющих образовательную деятельность по оЬразоватеJlьныi\,I
flрограммам начшIьного общего, основ!Iого общего, среднего общего образования, в
202412025 учебном
годр).
]
глоссдрий
оорм контроля
форма контроля, лозволяющая оценить умение
орфографический
единый
соблюдать
обучающегося
РеriИ I}' ,
правllльностьвыполнения письменных работ, соответствие их объемtа и со.Ilер]tt*ания
требоваяиям.
Вьtразttmельlлое чmенхле - форма контроля, позволяюlцая оцеil::,rть yL{eil Lia
обучающегос"
читать (в том числе наизусть) с соблюдеЕi{ем ITopM
"u,p*"!"rruнo
литературного произношения, передавая идейно-образriое содержа}l}iс тексl-а.
Геоерафuческuй d кlпанm - форма контроля, позволяющая оценить комплексtlьiе
гeo графлтческие знания обучающегося.
Гlлсt.лl.ъlаtпtt ческое заdанuе - форма
контроля, позво.пяющая оцеЕить результаты
усвоения обучающимiя изучаемых грамматических явлеltий, умение произl]одиl,ь
tlростеl"лший языковой анализ слов 14 предложений,
BeleHlle
rпепlраdu
Графltlческuli duкmЬнm - форма коЕтроля, позволяющая оценить
уменлтя
обучающет,ося представлять решение задачи в условно-графической форме.
;tе-эlонсmралlLя mехнuкu упражненrtй - форма контроля, позволяющая оI]еFIить навык
обl^rаюцегося в демонстрации упражнения наиболее рациона.тьным и эффективяым
слtrсобсlм, близким к эта,lIонному.
fluалоz/полапоz -
i форма
контроля,
позволяющаJI
диаJlогического/полилогического общения
оце}tиl,ь качествс)
состоящего из
ус{астников,
непосредственного обмена высказываниями между двумя или несколькими JIицами
на основе равенства их позиций.
,Щttкtпанrп - форма контроля, позволяющая оценить орфографи.rеские |\
пунктуацЕонные навь!ки обучающегося.
Док.лаd - форма коЕтроля, позволяющая оценить навыки публичного развернутого
вьiстчпленItя оОучающегося
по определённому вопросу, основанного на
самостоятельно привлечённой, струкryрированной и обобщенной им информаl{ии, в
том числе в виде презентации.
-
форма коЕтроля' при которой проверяется и оцени.]ае.гся
умение обучающегося самостоятельно выполнить задания на :]aKpeII.ileHиe и
fto,tlattлtee заdанuе
углубление знаний, речевых навыков и умений, lrолученных на уроке.
Зачеm -
форма крнтроля' позвоJ,iJIющая оценить уровень достижения
tlбразовательных результатов обl^rающегося посредством индивидуаr,Iьi]ого или
группового собеседованЙ или выполнения практической работы.
из-,tоэрсенttе - форма контроля, позволяющая оценить умение обучающегося излагать
солержание прочиrаннЬго или услышанного текста. Основными крI-11,ериями при
этом являются полнота изложения. фактическая правильность,
посJ]
грамотЕlость,
едовательность, логичность.
]4сс"lеdоваmе.,tьская рабоlпа - форма контроля. позволяlощая оцеIl1.1 гь ),rl-]iLle
обучаю щегося проводить исследование для получения новых знаний, проверкrl
гипотез! установления закономерностей, обобщения и обосttования инфорплачлrи.
Комбuнuрованная раýоlпа - форма контроля, позволяющая оценить предметньlе
знания, умения и навыки обучающегося посредством выIIолнения практических и
теорет}lческих заданий разного типа.
форма контроля, позволяющм оценить умения
обучаlошегося fiроводить изучение и исследоваIiие характеристик заданного объекта
экспериI!{ентaшьным мётодом с применением лабораторного оборудовагlия.
Лабораmорньtti опыm - форма контроля, позволяюtцая оценить l:ракl,rtческие уl\1енrlя
обучающегося в изучении количественных или KaIIecTBeHHbix характеристиl{
изучаемого объекта, цроцесса или явления в ходе непродолжительного по Bpeilreнpl
одноактового исследования с применением лабораторного оборудоваtrия.
hlIапlе-ltапtu,tескuй duKmaHlrz - форма коЕтроля, позволяюlцая оIIенить спос
